认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（）

认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。（） 是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与（） 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是讲认知和情感转化为行为的动力（） 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。<br/>（） （）是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于存在认知、情感和行为障碍，以致影响其日常生活和社会参与。 轻度认知障碍可分为AD型轻度认知障碍、轻度血管性认知障碍、血管危险因素型轻度认知障碍和其它因素所致的轻度认知障碍等。 轻度认知障碍可分为AD型轻度认知障碍、轻度血管性认知障碍、血管危险因素型轻度认知障碍和其它因素所致的轻度认知障碍等（） 情感障碍”或“心境障碍”,是指正常情感反应的夸张、混乱和减退（） ________和_______都是情绪和情感障碍。 认知障碍和痴呆 在对一名神经症性障碍患者的治疗中，医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态，这种疗法称为（） 社会态度包括认知成分、情感成分和________。 大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。 心理障碍是指人的认知、情感、态度等心理因素对沟通造成的障碍;迷信权威会使人接受虚假的信息，造成沟通障碍。() 认知需要情感，情感影响认知，教师的（）是提高教学效率的有效手段。 人格障碍与情感障碍的比较（） 米歇尔的认知情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。 对过分乐观的研究表明,积极情感和积极认知常同时产生,并且常常都是积极认知导致了积极情感。()