谈话活动重在培养幼儿（）的能力。

幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。 幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心（）和有重点说话的意识和能力。 什么是幼儿园谈话活动？ 幼儿园谈话活动的谈话范围只局限于幼儿已知的生活经验（） 有组织的教养活动，既能培养幼儿的能力，也能形成良好的（）。 幼儿能力的培养，首先的任务是培养（）。 教师在组织谈话活动时要引导幼儿逐步拓展谈话范围。 幼儿音乐游戏能够培养幼儿的什么能力？ 幼儿园谈话活动的目标包括（）。 幼儿园谈话活动的类型有()。 什么是幼儿园的谈话活动？ 幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别（） 如何培养幼儿的语言能力 如何培养幼儿的语言能力 在讲述活动的语言教育目标中，培养幼儿感知、理解讲述对象的能力，有益于幼儿增强() 培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力，促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是（） 培养幼儿的社会适应能力必须充分利用社会活动。 美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力（） 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力（）