智力残疾儿童鉴定标准包括：智力水平比一般同龄人明显底下，智商小于70，社会适应能力比正常同龄人低弱，起病在发育之前，即18岁或18岁之前，存在一定的肢体残疾。

弱智儿童的明显特征是普通智力和（）落后于同龄儿童 不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。 为盲、聋、哑和智力残疾儿童、少年举办特殊教育学校的部门是(   ) 小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（） 神木市为符合条件的多少周岁视力、肢体、智力残疾儿童少年和孤独症儿童少年实施康复救助（） 一般认为，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性更大（） 小明进行了智力测验，智力测验的分数为90，现在欲了解小明的智力永平在同龄人中的位置，需要参照 主要应用于儿童智力发育水平的鉴定 发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应行为的缺陷。主要表现为感知、记忆、语言和思维方面的障碍（）。 什么是儿童智力残疾？ 测查和鉴定智力落后儿童的智力指标为（） 一般认为，智力超过（）的儿童为天才儿童。   智力残疾儿童康复训练的领域主要有（）、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域。 智力残疾包括（）。 智力结构一般包括（　　）。 儿童发育迟缓是指与同龄人相比（____）（） 按照比纳一西蒙量表的智力测验标准。智力超常儿童的智商最低临界值应是（） 标准智力测试一般用于衡量（） 精神发育迟滞是指多大年龄前的发育时期个体智力明显低于同龄儿童的正常水平，并伴有社会适应行为的明显缺陷（）。 智力残疾儿童康复训练的领域主要有什么、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域（）