艾滋病健康教育的行为干预目标是（）

健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者 在艾滋病干预人群分类中艾滋病病人的孩子是 某社区开展艾滋病的健康教育，以下不属于艾滋病传播途径的是 “应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育（） 属于艾滋病预防健康教育重点人群的是（） 什么是艾滋病行为干预措施？ 通过阅读本文可知，高校开展艾滋病健康教育最主要的形式是健康教育课，你能正确选出以下哪些因素是艾滋病健康教育课的特点？（ ） 艾滋病行为干预措施包括：（） 适用于高危人群预防艾滋病健康教育策略是 下列学校预防艾滋病健康教育，错误的核心信息是（） 下列关于艾滋病病人健康教育的说法错误的是 下列学校预防艾滋病健康教育，错误的核心信息是 “应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育（） “应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育 适用于医护人员艾滋病健康教育的是 适用于医护人员艾滋病健康教育的是 艾滋病的健康教育计划中应首先确定的是 适用于卖淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是 健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者病例对照研究中.下列哪种匹配效率最高（） 　　以控制艾滋病为例，论述健康教育与健康促进的意义。