请阅读下列材料，按要求完成教学设计任务。
成长的渴望
在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
要求：“内容活动化，活动内容化”是增强道德与法治课教学效果的有效手段。请根据这一要求完成下列教学设计。
(1)围绕这一教材内容，设计一个课内的学生活动。
(2)结合上述教材内容，设计一个课外实践性作业。

请认真阅读下列材料.并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展? (2)如指导中年级学生学习本文，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学过程。 对于学生不完成教学任务要求的，学校、教师可以实施教育惩戒（） 请认真阅读下列材料，并按要求作答。简述英语游戏教学的作用。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。 教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据教学目标和重点，设计方程的解与解方程概念部分的教学并简要说明设计理由。 请认真阅读下列教材，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务： （1）什么是美术设计中的“排列组合”？（10分） （2）如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分） 阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“重力，，的内容标准为：通过常见事例或实验，了解重力，认识力的作用教果。 材料二：教学对象为八年级学生。(1)简述重力的概念。(4分) (2)根据上述材料，请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“重力，的教学设计(不少于300字)。(24分) 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。 教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（ ） 教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。 任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（　） 完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在是（） 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​10【简答题】请认真阅读下列材料，并按要求作答。 保证教师、学校完成教育教学任务的必要条件是（）。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　）