单选题

服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。

A. 预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
D. 不鼓励服务对象表达结案时的情绪

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单选题
服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是( )。
A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备 B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步 C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素 D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪
答案
多选题
服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾,这一阶段的重点是与服务对象一起商讨结案工作。社会工作者小智从事社会工作多年,他总结最常用的结案方式有( )。
A.间接告诉服务对象 B.直接告诉服务对象 C.延长服务间隔时间 D.延长服务时间 E.变化联系方式
答案
多选题
为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当()。
A.预先告诉服务对象结束的时间 B.制定社区服务活动 C.巩固服务对象认识的改变 D.将自己的家庭地址告诉服务对象 E.鼓励服务对象表达结案时的情绪
答案
多选题
为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当( )。
A.预先告诉服务对象结束的时间 B.制定服务活动 C.巩固服务对象认识的改变 D.将自己的家庭地址告诉服务对象 E.鼓励服务对象表达结案时的情绪
答案
多选题
为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当()
A.预先告诉服务对象结束的时间 B.确定服务活动 C.巩固服务对象认识的改变 D.将自己的家庭地址告诉服务对象 E.鼓励服务对象表达结案时的情绪
答案
判断题
心理咨询和心理治疗的本质不同在于服务对象不同( )
答案
判断题
中医体质辨识结果的准确性取决于接受服务者回答问题准确程度,如果出现自相矛盾的问题回答,则会出现自相矛盾的辨识结果()
答案
多选题
在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者 应采取的做法有()。
A.调动服务对象周围的资源,增强服务对象的社会支持 B.预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备 C.根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果 D.与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备 E.与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
答案
多选题
在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。
A.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,以便做好独立面对问题的准备 B.预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备 C.根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果 D.与服务对象回顾取得的进步并进行巩固 E.与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
答案
判断题
殡仪服务员有时拒绝了殡仪服务对象的某些合理要求,常会出现治谈僵局现象。
答案
热门试题
殡仪服务员有时拒绝了殡仪服务对象的某些合理要求,常会出现治谈僵局现象() 心理服务对象包括()。 志愿者服务,针对不同的服务对象提供()的服务,从而令服务对象受益。 志愿者服务,针对不同的服务对象提供()的服务,从而令服务对象受益 服务对象的心境会受到周围环境、当前形势和客观条件变化影响,不同情境下服务对象对边|检服务需求和心理感受存在差异() 社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的()治疗技术 服务对象生理、心理和社会方面的情况,属于服务对象的( )。 社会工作者帮助服务对象联系社会爱心人士,为服务对象提供必要的物质帮助,或者联系专业的心理咨询机构为服务对象提供深度的心理辅导,社会工作者扮演的角色是(  )。 在社会工作专业服务实践中,社会工作者的服务对象所面对的问题是复杂的,社会工作者常常需要协调不同专业和不同部门的人员协同开展服务。在下列选项中,不属于多方协同的主体是(    )。 社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式( )的治疗技术。 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。 为社会救助对象提供( )等专业服务,解决社会救助对象因心理行为偏差引发的个体和社会问题。 下面对药学服务对象的叙述准确的是()。 建立关系社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。 不同类型的服务由于()含量的不同,服务的难度和复杂程度也不同。 如何评估公共服务对象的满意程度? 农民专业合作社的服务对象和服务内容是什么 农民专业合作社的服务对象和服务内容是什么 某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括( ) 在临终服务对象心理反应的( )阶段,社会工作者要真诚地对待服务对象,但不要揭穿服务对象的防卫机制,经常陪伴服务对象,愿意与服务对象讨论有关死亡的话题。
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