主观题

邦泰胜任力模型的搭建是基于对企业愿景实现的三个核心要素:()、()、()三者良性互动的逻辑思维,推动组织能力提升的基础上开展的。

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主观题
邦泰胜任力模型的搭建是基于对企业愿景实现的三个核心要素:()、()、()三者良性互动的逻辑思维,推动组织能力提升的基础上开展的。
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主观题
邦泰胜任力模型的搭建是基于对企业愿景实现的三个核心要素()、()、()三者良性互动的逻辑思维,推动组织能力提升的基础上开展的
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主观题
邦泰胜任力模型包括:()、()、()、()等四个模型。
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主观题
邦泰胜任力模型包括()、()、()、()等四个模型
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多选题
《胜任力手册》的形成经过()、()、()、(),结合企业未来发展期许等,并充分考虑公司战略,采取归纳和演绎等多重手段,是基于事实和文化的邦泰员工核心胜任素质,但邦泰对员工的素质要求不局限于此手册内容
A.大量事件访谈 B.素质编码提取 C.企业文化标准验证 D.360度评价法 E.标杆企业对标
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多选题
《胜任力手册》的形成经过()、()、()、() ,结合企业未来发展期许等,并充分考虑公司战略,采取归纳和演绎等多重手段,是基于事实和文化的邦泰员工“核心胜任素质”,但邦泰对员工的素质要求不局限于此手册内容。
A.大量事件访谈 B.素质编码提取 C.企业文化标准验证 D.360度评价法 E.标杆企业对标
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主观题
企业愿景规划的三个组成部分是( )
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判断题
《胜任力手册》的形成经过大量事件访谈、素质编码提取、企业文化标准验证、标杆企业对标,结合企业未来发展期许等,并充分考虑公司战略,采取归纳和演绎等多重手段,是基于事实和文化的邦泰员工“核心胜任素质”,但邦泰对员工的素质要求不局限于此手册内容。
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判断题
《胜任力手册》的形成经过大量事件访谈、素质编码提取、企业文化标准验证、标杆企业对标,结合企业未来发展期许等,并充分考虑公司战略,采取归纳和演绎等多重手段,是基于事实和文化的邦泰员工核心胜任素质,但邦泰对员工的素质要求不局限于此手册内容()
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单选题
价值观是为我们实现使命愿景提供工具和方法,为我们实现使命愿景提供核心竞争力()
A.正确 B.错误
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《胜任力手册》中对关键正面行为的描述,来源于邦泰员工的“真人真事”,也包含着邦泰对员工未来发展的期许。 《胜任力手册》中对关键正面行为的描述,来源于邦泰员工的真人真事,也包含着邦泰对员工未来发展的期许() 核心胜任力模型 将胜任力划分为三个层次:核心层(动机和个性特质);中间层(自我概念、社会角色、态度、价值观);最外层(知识和技能)的胜任力模型是() (名词解析) 核心胜任力模型 胜任力的三个特征() 基于胜任力模型的面试过程必须是() 高绩效团队树立愿景应回答的三个问题:() 胜任力素质模型的核心就是() 三友的企业愿景是() 基于胜任力的培训需求分析模型是目前最被广为接受的模型。() 公司的企业愿景是:成为具有竞争力的企业() 企业愿景是由核心理念和对未来的展望部分组成。() 胜任力的梯形模型把胜任力按照梯形分为四个层次,其中第三层是() 根据课程内容,在管理学“愿景”、“使命”与“价值观”三个概念中,“愿景”是最抽象的,接近于无() 与传统的基于岗位要求的培训体系相比,现代基于胜任力模型的培训体系是对传统体系的改进.下列关于胜任力模型的培训体系的说法,错误的是() 常用的培训需求分析模型有:四要素分析模型、绩效分析模型、基于胜任力的分析模型。 建立愿景,传达愿景,带领一群人去实现愿景,这属于什么工作() 基于TOC/TA的战略财务知识框架及解决方案可以帮助企业实现其可行愿景,该框架包括:() 胜任力的洋葱模型本质内容与冰山模型相似,但是此模型对胜任力的表述更突出其()。
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