小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 什么是小学语文教学设计？ 语文教学设计是语文课程教学的起点，是语文教学取得良好效果的前提和保障。 小学语文教学设计需要遵循（）原则。 小学语文教学的现代化 小学语文教学常规的首要环节是（） “语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。() 语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？ 小学语文教学设计应遵循哪些原理？ 简述小学语文教学论文的基本格式 小学语文教学评估的重要手段是()。 叶圣陶语文教学论的基本观点是（）轻“知”重“行”。 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。() 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。() 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养（） 有时，语文教学中的隐性知识，常常就是我们语文教学最应该教的东西（）