皮亚杰认为，人在认识周围世界的过程中，会形成自己独特的认识结构，这个认识结构叫做（）

（）是人类感受美，表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的主要形式 幼儿科学是通过幼儿自己的活动，运用自身的感觉器官，感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。() 自我意识是指人对自身与周围世界关系的认识，是人的意识发展的高级阶段。() 帮助人们感知其周围世界的媒体是（）媒体。 火成岩的形成过程中会吸收水。 ()是人类认识周围世界的一个最基本的方法，也是从事科学研究的一个重要手段。 幼儿通过观看、倾听、品味、（ ）触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。 玩具应尽量让幼儿（），以满足他们探索周围世界的需要。 幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。 学前儿童通过观看、倾听、品味、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习（ ）。 同源细胞分化的过程中会形成（ ）的差异。 教师专业发展过程中，形成自己独特教学风格的时期是( ) 某学生认为周围世界绕着他转，他知道自己有一个哥哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟，说明该儿童处于（） 自我意识是指每一个人对自己以及自己与周围世界关系的认识、体验和评价。包括对自己的生理状况（身高、体重、体型、健康状况等）、心理状况（性格、气质、能力、兴趣、意志品质等）及人际关系状况的认识和体验 公文语言在自己的发展过程中，逐步形成独特的风格，即简明、（）、平实、庄重。 人的感觉器官中，从周围世界获得信息最多的是： （） 认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本的一环。 意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，所以它是无意识或者潜意识（） 意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，所以它是无意识或者潜意识（） (2015广西)教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是()。