在我位日常生活中有许多不科学的说法，比如①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道说法①中的“重”应改成________，说法②中的“重”应改成________________________．

科学启蒙就是要选择儿童日常生活中熟悉的内容，引导其发现日常生活中的科学内容。() 通常说“铁比棉花重”，它的实质是指                                      （    ） 许多化学物质在日常生活中有俗名。下列物质的俗名与化学式对应正确的是（）   在日常生活中，我帮助同事的时候（ ）。 在我们日常生活中，金属物品不胜枚举，其中铁制品最多见，比如铁钉、部分厨具等。下列有关铁的说法错误的是()。 敦煌的壁画中有描述日常生活的场景。 敦煌的壁画中有描述日常生活的场景。() 日常生活可以借鉴科学家的（）思维。 日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。（ ） 人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指（   ） 以下日常生活中的做法科学的是()   日常生活中有心理洁癖以及轻微的强迫症（） 化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 人们常感觉一斤铁比一斤棉花重，这属于 日常生活中用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”,这里的“铁”指的是（）   日常生活中，在与朋友、同学约会时，我通常会（　　）。 日常生活中，在与朋友、同学约会时，我通常会（）。 日常生活中，在与朋友、同学约会时，我通常会（ ）。 深圳市将日常生活垃圾分为哪几类?（） 下列日常生活功能中，基本日常生活功能是（）