单选题

下列关于识别特征的表述中,不恰当的是()。

A. 对于观察程序,以观察的对象或观察的过程,相关被观察人员及各自的责任,观察的地点和时间作为识别特征
B. 在系统抽样时,需要以记录样本的来源
C. 在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间
D. 在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量

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单选题
下列关于识别特征的表述中,不恰当的是()。
A.对于观察程序,以观察的对象或观察的过程,相关被观察人员及各自的责任,观察的地点和时间作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以记录样本的来源 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量
答案
单选题
下列关于接受委托前沟通的表述中,不恰当是()。
A.事务所向A事务所沟通的目的是为了确定是否接受委托审计2011年财务报表 B.事务所向A事务所沟通的目的是为了取得A事务所的全部审计工作底稿,以便利用其审计工作底稿的结论形成审计证据 C.如果B事务所不向A事务所进行必要沟通,则应视为B事务所没有实施必要的审计程序 D.如果获知公司与A事务所在会计
答案
单选题
下列关于接受委托前沟通的表述中,不恰当是()
A.B事务所向A事务所沟通的目的是为了确定是否接受委托审计2011年财务报表 B.B事务所向A事务所沟通的目的是为了取得A事务所的全部审计工作底稿,以便利用其审计工作底稿的结论形成审计证据 C.如果B事务所不向A事务所进行必要沟通,则应视为B事务所没有实施必要的审计程序 D.如果获知公司与A事务所在会计、审计问题上存在重大意见分歧时,B事务所师应慎重考虑是否接受委托
答案
单选题
注册会计师在记录审计过程时需要记录特定事项或项目的识别特征。下列关于识别特征的表述中,不恰当的是()。
A.对于观察程序,以观察的对象或观察的过程,相关被观察人员及各自的责任,观察的地点和时间作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以记录样本的来源 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量
答案
单选题
注册会计师在记录审计过程时需要记录特定事项或项目的识别特征。下列关于识别特征的表述中,不恰当的是()。
A.对于观察程序,以观察的对象或观察的过程,相关被观察人员及各自的责任,观察的地点和时间作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以记录样本的来源、抽样起点和抽样间隔作为识别特征 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间、被询问人的姓名及职位作为识别特征 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量、单价和金额作为识别特征
答案
多选题
下列有关识别特征表述中,恰当的有()
A.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间、被询问人的姓名及职务作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以样本的来源、抽样起点和抽样间隔作为识别特征 C.在对应收账款计价测试时,需要将应收账款的账龄作为识别特征 D.在对被审计单位生成的采购订单进行细节测试时,需将订单的数量、单价和金额作为识别特征
答案
多选题
下列有关识别特征表述中,恰当的有(   ) 。
A.在对应收账款计价测试时,需要将应收账款的账龄作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以样本的来源、抽样起点和抽样间隔作为识别特征 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间、询问人的姓名及职业作为识别特征 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量、单价和金额作为识别特征
答案
单选题
注册会计师在记录审计过程时需要记录特定事项或项目的识别特征。下列关于识别特征表述不恰当的是()。
A.在对应收账款计价测试时,需要将应收账款的账龄作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以总体抽样起点和抽样间隔作为识别特征 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量
答案
单选题
注册会计师在记录审计过程时需要记录具体项目或事项的识别特征。下列关于识别特征表述不恰当的是( )。
A.在对应收账款计价测试时,需要将应收账款的账龄作为识别特征 B.在系统抽样时,需要以总体抽样起点和抽样间隔作为识别特征 C.在询问被审计单位特定人员时,应以询问的时间、被询问人的姓名及职业作为识别特征 D.在对被审计单位生成的订单进行细节测试时,需将订单的数量、单价和金额作为识别特征
答案
单选题
以下关于本课知识与技能教学目标的表述中不恰当是()
A.了解《景阳冈》的思想内容 B.能认读课文中的生字词语 C.欣赏《景阳冈》人物刻画方面的精妙之处 D.能准确、流利地朗读课文
答案
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