单选题

健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()

A. 理想
B. 素质
C. 心理
D. 信念
E. 道德

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在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于 健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。 一个健康教育计划必须有明确的目标,它是计划实施和效果评价的 在健康教育计划评价或执行过程中,目标人群由于各种原因不能被干预或评价,这种影响评价结果的因素是() 在健康教育计划执行或评价过程中,目标人群由于各种原因不能被干预或评价,这是影响评价结果的什么因素() 在健康教育计划评价或执行过程中, 目标人群由于各种原因不能被干预或评价,这种影响评价结果的因素是()。 健康教育与健康促进的效应评价内容包括健康教育与健康促进的效应评价内容包括() 评价健康教育计划的最终目标是否实现是(  ) 评价健康教育计划的最终目标是否实现是 评价健康教育计划的最终目标是否实现是 评价健康教育计划的最终目标是否实现是() 健康教育计划中,着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是(  )。 介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是( ) 属于健康教育计划中健康目标的是 属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是() 异烟肼评价健康教育计划的最终目标是否实现是() 简述健康教育计划制定的目标? 健康教育计划的具体目标包括() 健康教育计划的具体目标包括()。 健康教育计划的内容包括__
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