单选题

班主任根据需要,可以私自拆开学生的信件,检查学生是否有不良行为,及时掌握学生的思想状况()

A. 正确
B. 错误

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单选题
班主任根据需要,可以私自拆开学生的信件,检查学生是否有不良行为,及时掌握学生的思想状况()
A.正确 B.错误
答案
单选题
某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。
A.合理 B.合法 C.不合法 D.视具体情况而定
答案
主观题
某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法合法吗?
答案
主观题
某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法合法吗
答案
判断题
某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的()
答案
单选题
班主任章老师为了准确的掌握学生思想状况现状,受家长委托打开学生的信件,章老师的做法()
A.合理 B.合法 C.不合法 D.合情
答案
单选题
为严防学生的早恋问题,班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来,并私自拆开查看,经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生,毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的()。
A.名誉权 B.肖像权 C.生命权 D.隐私权
答案
单选题
假期里,学校下发延迟开学的通知,学校通知班主任,班主任通知学生,这体现了信息的()
A.共享性 B.时效性 C.传递性 D.价值相对性
答案
主观题
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
答案
主观题
班主任爱学生有哪些特点?
答案
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