（）是公民个体道德化的摇篮。

法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的过程，法律规范与道德规范之间也并非______，而是互动互补，______。依次填入划线部分最恰当的一项是： 魏律、晋律和唐律中的“八议”之条，体现着（）的礼义学说，法律的道德化成为明显的特点。 法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的过程，法律规范与道德规范之间也并 非，而是互动互补，。 依次填入划横线处最恰当的一项是： 故此，民间故事这种具有教训功能的半仪式化话语，亦即道德化谚语或格言的寓言式解述，就专门偏重于有标记的和起标记作用的婚姻。（1.0分） 道德教育的摇篮是什么？ 道德教育的摇篮是什么 《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范内容是（） 公民道德建设规范是所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和，（）是公民道德最低层次的要求 （）是《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范之一。 JC个体道德是JC道德规范的（） 公民道德是指公民道德规范，是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和，具体包括（） JC个体道德的主观前提是JC个体的（） 《公民道德建设实施纲要》指出，公民对国家的最首要的道德义务是（）。 公民道德规范是所有公民必须遵守和履行的道德规范总和（） 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程。 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程。 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程（）