简要说明教学中，利用反馈信息对学习效果的影响。’

简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。 简要说明教学中讲述历史细节的主要作用。（10分） 简要说明学习策略的教学模式。 简要说明教育目标的构成 简要说明教育对文化的作用。 教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（ ）。 请简要说明教育的经济、文化功能 课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说明信息具有（）。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流．它可以提高学习效果。这说明信息具有（　　）。 教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（    ） 将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响（） 学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （ ） 简要说明教育目的和培养目标的关系。 教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价 在上述所有教学方法中，学习效果最好的是 举例说明教学中如何促进学习迁移。 根据强化理论的原理，简要说明为什么要及时反馈学生的学习结果。 联系教学实际，谈谈学习动机与学习效果之间的关系。