在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ）

从课程的发展来看，制约学校课程制定的主要因素是（） 影响人的身心发展的基本因素包括__、__、__和__ 影响学校课程开发的三大因素是（） 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。 学校教育中最基本的课程资源是( ) 共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有（）、（）、（）和环境。 影响活动效果的基本因素() 在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源（） 课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的____。 在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。 在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。 影响初等学校课程改革的因素有哪些？ 影响初等学校课程改革的因素包括教师（） 影响课程实施的因素有很多，其中，学校特征就是一个重要因素。下列选项中不属于影响课程实施的学校因素是（）   课程目标是教育的意图，是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标的过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势等内容，是（）对课程目标制定的影响 影响个体身心发展的基本因素（） 影响个体身心发展的基本因素（） (2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。 影响人身心发展的基本因素是____、____和____。 影响人身心发展的基本因素是（）、（）和（）