单选题

关注队员从儿童期到少年期的心理转变的是()段的辅导员工作。

A. 二年级
B. 三年级
C. 四年级
D. 五年级

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单选题
关注队员从儿童期到少年期的心理转变的是()段的辅导员工作。
A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级
答案
判断题
对小学三年级的少先队员,需要关注的问题是“队员从儿童期向少年期的心理转变”
答案
判断题
对小学三年级的少先队员,需要关注的问题是队员从儿童期向少年期的心理转变()
答案
判断题
人的认知能力只在儿童期和青少年期发展。
答案
判断题
人的认知能力只在儿童期和青少年期发展()
答案
多选题
青少年期的自我概念与儿童期自我概念的差别有()
A.更加抽象 B.正负性的转变 C.更具有整合性和组织性 D.结构更加分化
答案
单选题
多发生在儿童期和少年期,男孩多于女孩,男女之比约为3:1,这描述的是
A.短暂性抽动障碍 B.慢性抽动障碍 C.运动性抽动障碍 D.发音抽动障碍 E.Tourette综合征
答案
单选题
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期(青少年期到青春期)的心理学家是()。
A.达尔文 B.普莱尔 C.柯林渥斯 D.霍尔 E.荣格
答案
单选题
儿童期的心理健康主要关注()
A.培养良好的自我意识 B.培养社会适应能力 C.保护自信心和自尊心 D.保持情绪稳定 E.积极适应社会变化
答案
多选题
儿童期的心理健康主要关注
A.合理安排学习 B.培养良好的自我意识 C.培养社会适应能力 D.防止不良心理及性格的产生 E.保护自信心和自尊心
答案
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