谈谈你对大班儿童绘画的指导建议。

请谈谈你对美术课程的教学建议 大班儿童会保护和修补图书;会用绘画自制图书。() 谈谈你对提高绩效管理水平的建议。 大班儿童游戏中不再需要教师的指导。 能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物是对大班儿童的要求（） 结合你的实践体会，谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤？可采取哪些指导方法？ 幼儿园大班儿童绘画的两个空间表现是（）和深度关系。 结合你的时间体会，谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤？可采取哪些指导方法？ 结合具体作品谈谈你对幼儿童话的幻想内容的理解。 结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。 .在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( ) 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　）。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。 简述教师指导小班儿童绘画应从哪几方面着手 谈谈你对“论画以形似，见与儿童邻”这一观点的看法。 谈谈你对《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念的理解。