老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是：

持地方驾驶证的，不得驾驶部队的机动车；持部队驾驶证的，可以驾驶地方机动车（） (判断题)解放战争中,人民军队正式改称为中国人民解放军,数量规模不断扩大。部队区分为野战部队、地方部队和游击部队 恩格斯说：“有理想的人，生活总是火热的。”这告诉我们（）。 一个掉队的战士说：“我离大部队已经越来越近了。”这里，战士与部队的距离是指该战士与大部队最远的人员的距离（） 勤务保障部队包括后勤保障部队和（）保障部队 部队完成三级战备转换后，水面舰艇部队和常规潜艇部队不少于33%的舰艇，核潜艇部队不少于20%的核潜艇，航空兵部队不少于的飞机（直升机），完成出动准备（） 军休干部老李由部队移交到地方军队后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包揪”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军队所组织的各种活动，社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（ ）。 火箭军是中国人民解放军（）的代称: 地部队|常规部队|核部队|洲际部队 预备役部队平时归指定的现役部队指挥,战时动员后隶属省军区指挥 师以下部队在日常工作、生活时可以统一着作训服。 师以下部队在日常工作、生活时可以统一着作训服（） 伤员在最终救治机构治疗终结出院时，应将伤票带回到伤员所在部队医疗机构保存（） 军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李(　　)。 军休干部老李由部队转业到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方，终日闷闷不乐的老李拒绝军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法帮助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（） 军休干部老李由部队转业到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方，终日闷闷不乐的老李拒绝军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法帮助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李()。(2015) (2015年)军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。 与征兵制部队相比，自愿兵部队（） 南昌起义部队的主力是、的部队 部队完成一级战备转换后，必须做好一切临战准备。水面舰艇部队和常规潜艇部队不少于66%的舰艇，核潜艇部队不少于60%的核潜艇，航空兵部队不少于的飞机（直升机），完成出动准备（） 武警部队编制体制改革完成后，下列各项中，不属于武警部队的是