不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）
A. 培养婴儿阅读的兴趣
B. 选择适合的教材
C. 培养婴儿的阅读能力
D. 安排好合适的时间
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不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）
A.培养婴儿阅读的兴趣 B.选择适合的教材 C.培养婴儿的阅读能力 D.安排好合适的时间
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不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）
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不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）
A.培养婴儿独自阅读的能力 B.选择适合的教材 C.培养婴儿的阅读能力 D.安排好合适的时间
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不属于婴儿阅读练习的最佳方法（）
A.安排好合适的时间 B.选择适合的教材 C.培养婴儿的阅读兴趣 D.每天大量的安排婴儿阅读的时间
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（）不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。
A.讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣 B.成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事 C.成人用丰富的词汇，讲解故事 D.一页一页的翻着让婴儿自己看
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不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法的是（）
A.讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣 B.成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事 C.成人用丰富的词汇，讲解故事 D.成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开
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在婴儿进行阅读练习时.选用( )是最佳的。
A.从婴儿看书的兴趣选择 B.色彩鲜艳-形象.线条逼真与选择图书无关紧要 C.以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书 D.报纸和书
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在婴儿进行阅读练习时，选用（）是最佳的
A.从婴儿看书的兴趣选择 B.色彩鲜艳，形象，线条逼真与选择图书无关紧要 C.以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书 D.报纸和
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（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。 B.借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。 C.多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。 D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
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（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法
A.在生活中要有意识地帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语 B.借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语 C.多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力 D.在婴儿没提出前及时的满足婴儿的各种需求
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婴儿( )时期是练习儿歌或歌谣的最佳年龄。
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婴儿时期是练习儿歌或歌谣的最佳年龄（）
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