保护信息主体权益是征信立法的内容（）

征信教育是征信职业开展的需求，是信息主体权益保护的需求，是培育征信人才的需求，是全社会树立诚信认识和传达征信文化的需求（） 征信教育是征信行业发展的需要，是信息主体权益保护的需要，是培养征信人才的需要，是全社会树立诚信意识和传播征信文化的需要（） 是征信机构生存和发展的重要基础，也是保障信息主体合法权益的重要内容（） 征信投诉的内容是信息主体认为其合法权益遭受不正当侵害而需要救济（） 信息提供者、信息使用者、征信机构应履行法律法规规定的信息主体权益保护义务，从等方面着手，防止侵犯信息主体合法权益的行为发生（） 信息主体认为征信机构、信息提供者、信息使用者侵害其合法权益，向进行投诉的，适用《征信投诉办理规程》。---征信业务类（） 信息提供者、信息使用者、征信机构应切实履行法律法规规定的信息主体权益保护义务，从等方面着手，防止侵犯信息主体合法权益的行为发生（） 国务院征信业监督管理部门对征信机构实行分类监管，对经营个人征信业务的征信机构实行（）和（），保护个人信息主体权益；对经营企业征信业务的征信机构实行（），实行企业征信业务快速、健康发展。 为规范征信投诉办理工作，维护信用信息主体合法权益，根据《征信业管理条例》，制定《征信投诉办理规程》。---征信业务类（） 信息主体认为征信机构或者信息提供者、信息使用者侵害其合法权益，可以向所在地的征信分中心投诉。---征信业务类（） 征信业务2◆信息主体认为征信机构或者信息提供者、信息使用者侵害其合法权益，可以向所在地的征信分中心投诉（） 以下属于侵害信息主体合法权益的有。---征信业务类（） 征信业务2◆以下属于侵害信息主体合法权益的有（） 征信法律制度为权益保护作出专门制度性安排，以此赋予了信息主体有效维护自身合法权益的渠道和手段（） 信息主体认为其合法信息权益受到侵害的，可以通过途径维护自身合法权益。---征信业务类（） 《征信业处理条例》规矩：信息主体以为征信安排或许信息供给者、信息运用者危害其合法权益的，能够直接向（）申述 《征信业处理条例》规定：信息主体以为征信安排或许信息供给者、信息运用者危害其合法权益的，能够直接向（）申述 信息主体认为征信机构、信息提供者、信息使用者侵害其合法权益，向上级人民银行进行投诉的，适用《征信投诉办理规程》。---征信业务类（） 为推动征信业的健康发展，维护信息主体的合法权益，韩国的制定了有关征信方面的法津是（） 为推动征信业的健康发展，维护信息主体的合法权益，英国的制定了有关征信方面的法津是（）