多选题

编写采购培训讲义时,行文结束常用的方法有()。

A. 小故事比喻法
B. 重申主题法
C. 揭示事实法
D. 名言佐证法
E. 设问法

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多选题
编写采购培训讲义时,行文结束常用的方法有()。
A.小故事比喻法 B.重申主题法 C.揭示事实法 D.名言佐证法 E.设问法
答案
多选题
编写采购培训讲义时,行文开场常用的方法有()。
A.开宗明义法 B.设问法 C.揭示事实法 D.重申主题法 E.小故事比喻法
答案
单选题
编写采购培训讲义时,行文开场和行文结束都常采用的技巧是()。
A.自我解嘲法 B.小故事比喻法 C.名言佐证法 D.设问法
答案
单选题
编写采购培训讲义时,应在讲义的编写准备和()方面加以注意。
A.编写流程 B.编写方式 C.编写原则 D.编写技巧
答案
主观题
编写培训讲义的方法有哪些?
答案
主观题
简述编写培训讲义的目的
答案
单选题
编写培训讲义必须根据培训对象()培训内容
A.选定 B.编写 C.分析 D.制定
答案
判断题
培训讲义编写是落实培训目标搞好培训的核心,教学指导思想和教学目标通过讲义编写贯彻落实。
答案
单选题
培训讲义编写的特色性是指()
A.培训讲义内容主要围绕铁路行业现有的先进生产技术,具有较强的可操作性,重点编写操作步骤、方法、要点等,既立足行业发展,又满足职工技能需要。 B.培训讲义内容充分反映该职业新技术、新材料和新设备在生产中的应用,具有符合实际的先进性,反映新知识、新技术、新工艺、新方法。 C.主要针对生产技术人员和一线职工的培训,内容力求通俗易懂,深入浅出,操作性强。 D.培训讲义要反映铁路行业具有特色的设备以及先进技术
答案
主观题
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答案
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