教育的社会流动功能，按其流向可以分为（）功能和（）功能。  

教育功能按其作用的方向，可以分 为{pz_填空}和{pz_填空}。 教育社会学的功能理论直接源于社会学与人类学。() 学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含（） 教育具有促进社会流动的功能。 论述教育的社会流动功能及意义。 教育功能分为个体功能和社会功能。这是从（） 学前教育从性质上来划分,可以分为个人功能和社会功能。 学前教育从范畴上来划分,可以分为个人功能和社会功能。 教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（） 将教育功能分为个体功能和社会功能是从()。 按研究的性质和功能分，教育研究有（ ）。 简述教育的社会流动功能及其意义 试述教育的社会流动功能及其意义。 根据“作用性质”，教育的社会功能可以分为生存性的、（）和（）功能。 教育的个体功能和社会功能的关系 社会的功能（）、（）、服务功能、参与功能、教育功能 试述教育的社会流动功能的内容及对个人社会流动的作用。 根据教育功能的作用的_，可将教育功能划分为个体发展功能和社会发展功能 按（），功能可以划分为过剩功能和不足功能 教育有助于社会进步和个体发展，教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能往往指的是教育的（）