心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（ ）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

标志心理学成为一门独立学科的事件是（） 心理学作为一门独立的，科学性学科，其创始人为冯特。 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）。 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】 1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。 真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。 1903年，《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为一门独立学科，该书的作者是( ) 第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。 心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。 1879年德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，使心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。 教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。 教育心理学作为一门独立的学科诞生于（　　）年。 标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是（）。 标志教育心理学成为一门独立学科的教育家及其代表著作是（　　）。 1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。 （）年，冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。 年德国心理学家冯特在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》 年，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室标志着科学心理学的诞生 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家 出版了