判断题

人们生活水平和受教育程度的提高,消费心理、消费习惯、文明程度和社会责任感会逐渐改变,从而引起对某些商品的需求变化并进一步影响行业的兴衰。()

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判断题
人们生活水平和受教育程度的提高,消费心理、消费习惯、文明程度和社会责任感会逐渐改变,从而引起对某些商品的需求变化并进一步影响行业的兴衰。()
答案
主观题
社会生活水平和文明程度的提高,会促进群众()、消费习惯的变化,进而引发对文化生活的新需求。读者购买动机是建立在()之上,受其制约和支配。
答案
单选题
根据生命周期的消费理论,退休期人们的生活水平()
A.下降 B.提高 C.不变 D.不确定
答案
单选题
随着经济社会的发展,我国居民的受教育水平大幅度提高,人口素质得到了前所未有的提升。从消费的角度看,受教育主要属于()①物质生活消费②精神生活消费③发展资料消费④享受资料消费
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
答案
判断题
通货紧缩会提高人们的生活水平
答案
判断题
恩格尔系数减小,说明人民生活水平提高,消费结构改善。()
A.对 B.错
答案
判断题
不断提高社区成员生活水平和生活质量,是社区建设的主旨()
答案
多选题
人民生活水平和质量的提高主要是靠 ( )
A.农业的发展 B.工业发展水平 C.服务业的发展 D.制造业的发展 E.建筑业的发展
答案
单选题
随着生活水平的提高,人们烧饭、煮粥,一般不用( )。
A.粳米 B.糯米 C.籼米 D.黑米
答案
主观题
设计美是与科技、市场、消费者心理、消费者审美、文化和传统、消费者的生活()和生活水平等相密切联系的。
答案
热门试题
恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;恩格尔系数越低,人们的生活水平越低。 全面建成小康社会的目标要求是:()、创新驱动成效显著、()、人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、()。 随着世界各国经济发展与生活水平提高,人们将()   消费者购买行为要受经济状况、性别、受教育程度等心理因素的影响。 恩格尔系数越高,人们的生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,生活水平越低 十三五时期,人民生活水平和质量普遍提高表现在() 2007年全国消费价格上涨较快,居民消费价格上涨了4.8%,涨幅比上年提高了3.3个百分点,消费价格上涨影响人民生活水平。影响人民生活水平的根本因素是() 改革开放以来,我国居民的恩格尔系数逐年提高,这表明人民的生活水平提高,消费结构改善() 在不同年龄客户的消费心理中,习惯性购买心理强是属于()的消费心理 随着人民生活水平的提高,不少居民纷纷利用“十一”长假外出旅游。这里的旅游消费属于( )。 保障群众基本生活,不断提高人民生活水平和质量,( )是民生之本。 德国教授的生活水平和德国的什么有关系() 人们在饮食消费过程中的心理活动称为消费心理() 人们在饮食消费过程中的心理活动称为消费心理() 下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是()。①消费行为决定消费心理 ②消费行为是消费心理的表现③消费心理影响消费行为 ④消费心理引发的消费都是不理智的消费 住宅小区相对封闭、独立,是符合现有生产水平和人们生活水平的一种居住模式。 消费者为什么要受教育 消费者为什么要受教育 “今天,你跑步了吗”随着科技的发展,人们生活水平的提高,生活方式与消费观念的改变,“跑步经济”悄然兴起,随之带来的是人们对运动手表和智能手环等科技产品的热烈追捧。材料表明①市场需求对生产有调整和导向作用②产品开发要满足消费者的求异心理③生产决定消费,生产为消费创造了动力④消费方式的变化提高了消费水平() 随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?
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