大学区制这一教育行政制度仿照的国家是（）

世界上形成以下（）几种教育行政制度 民国时期的“大学区制”规定了大学按区域设定的原则。() 美国教育行政制度的基本特点之一是高度的（）。 基于对（ ）的效仿，南京国民政府设立大学 院，并试行大学区制。 1872年，日本颁布了()，规定全国实行中央集权式的大学区制。 学区是法国地方教育行政管理机构（） 美国地方教育行政当局主要是学区，分为( ) 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成，确立和发展中颁布的法案有（） 1804年，俄罗斯亚历山大一世政府颁布了哪些法令，从而建立了中央集权的大学区制（） 教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成（） 中央集权制国家教育行政的主要特点。 国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（） 教育行政是国家对教育的管理，但不是一有国家就有了教育行政，它是国家发展到一定阶段的产物，其标志是（） 下列国家中，教育行政体制采用中央集权制方式的是（） 教育行政复议制度 教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。 教育行政部门取缔了一批违反国家规定、私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（ ）。 教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。 教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（　　）。 教育行政申诉是一项法定的申诉制度（）