单选题

田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于什么评价()。

A. 相对评价
B. 形成性评价
C. 定量评价
D. 诊断性评价

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单选题
田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于()评价。
A.相对评价 B.形成性评价 C.定量评价 D.诊断性评价
答案
单选题
田老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴,请问这属于什么评价()。
A.相对评价 B.形成性评价 C.定量评价 D.诊断性评价
答案
主观题
同学们喜欢()的老师。
答案
主观题
老师鼓励同学们再试一遍。
答案
单选题
王老师经常表扬 同学们的进步都很大,这是 充分体现()
A.首因效应 B.近因效应 C.蔡加尼克效应 D.罗森塔尔效应
答案
单选题
老师想让同学们看黑板,应该说()
A.Look at the blackboard. B.Look the blackboard. C.See the blackboard
答案
单选题
我喜欢成为老师和同学们注意的焦点()
A.正确 B.错误
答案
主观题
为何同学们对老师的这种评定方法很认可。
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是( )。
A.连贯性 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉。从此,她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是()
A.连贯性原则 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
答案
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