单选题

教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求:小学生应,增强爱国主义情感()

A. 了解国家安全基本常识
B. 掌握国家安全基础知识
C. 接受国家安全系统化学习训练
D. 多方面参加国家安全教育活动正确

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单选题
教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求:小学生应,增强爱国主义情感()
A.了解国家安全基本常识 B.掌握国家安全基础知识 C.接受国家安全系统化学习训练 D.多方面参加国家安全教育活动正确
答案
单选题
教育部印发了《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》,意见要求各地学校结合教育系统实际,做好大中小学国家安全教育相关工作,使广大学生牢固树立总体国家安全观,增强国家安全意识。维护国家安全是()
A.A每个公民应履行的基本义务 B.B只与青少年密切相关 C.C国家各部门的唯一职责 D.D每个公民应享有的基本权利
答案
主观题
《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求:教育部牵头成立全国国家安全教育委员会,开展国家安全教育教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作
答案
单选题
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于(  )
A.1课时 B.2课时 C.3课时 D.4课时
答案
单选题
以下有关《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中说法正确的是()
A.家庭要发挥在劳动教育中的主导作用 B.要在中小学幼儿园设立劳动教育必修课程 C.学校要发挥在劳动教育中的基础作用 D.社会要发挥在劳动教育中的支持作用
答案
单选题
2020年7月15日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周
A.1 B.2 C.3 D.4
答案
单选题
按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,在(AB)中倡导清廉家风和文明风尚()
A.家庭 B.社区 C.学校 D.农村
答案
主观题
面试热点:劳动教育成就美好未来【热点背景】日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。【模拟试题】日前,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。例如:把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1到2项生活技能等。对此,你怎么看?
答案
主观题
面试热点:如何上好劳动教育这门课一、热点背景日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。二、模拟题日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。对此,你怎么看?
答案
单选题
2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。下列说法错误的是( )。
A.劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值 B.中小学劳动教育课每周不少于2课时,普通高等学校本科阶段不少于16学时 C.大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主 D.要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,制定评价标准,建立激励机制
答案
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面试热点:全面加强新时代大中小学劳动教育【热点背景】新华社北京3月26日电(记者施雨岑)把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》近日印发,近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。【模拟试题】把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》近日印发,近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。对此,你怎么看? 日本从2002年起实施了有关教育体制改革的贯穿大中小学的“彩虹”计划。() 面试热点:如何上好劳动教育这门课<br>一、热点背景<br>日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。《意见》提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。<br>二、模拟题<br>日前,《关于全面加强新时代大中小学劳动 2020年3月20日,中共中国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。在此,我国政府行使了() 面试热点:劳动教育成就美好未来 【热点背景】 把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。 【自编试题】 有人认为,近日印发的《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,正在让劳动教育越来越实至名归。对此,你怎么看? 1998年,教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。 2020年3月中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调把劳动教育纳入人才培养全过程。 中小学安全教育的主要实施途径,()。 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是()发布的 ()年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》对中小学心理健康教育作了非常具体的要求和规定 针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,教育部 3 月 16 日就进一步加强() 应用发布指导意见,提出到 2022 年要全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。 针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,教育部3月16日就进一步加强()应用发布指导意见,提出到2022年要全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。   新华社2020年3月26日授权发布的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定,以()为主要内容开展劳动教育。 加强中小学安全教育的必要性是()。 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是那年出台的()。 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是那年出台的() 2020年3月,在《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,教育部提出到2022年要全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。“三个课堂”包括“名师课堂”“名校网络课堂”和“()” 2020年3月,在《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,教育部提出到2022年要全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用。“三个课堂”包括“名师课堂”“名校网络课堂”和“( )”。 中小学公共安全教育的主要实施途径,()。
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