()是由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系

男女两性在“音高”上的性别差异是由两性声带的构造决定的。 男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。 （）是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。它包括三层含义：结婚必须是男女两性的结合；结婚必须符合法定条件并遵守法定程序；结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。 夫妻是男女两性合法的结合，是共同生活的伴侣，同时还承担着生育和抚育子女、赡养老人等责任。 夫妻是男女两性合法的结合，是共同生活的伴侣，同时还承担着生育和抚育子女、赡养老人等责任。 可向男女两性分化的是 可向男女两性分化的是 男女两性在社会差异 婚姻是男女双方以永久共同生活为目的、具有社会认可的夫妻身份的两性结合。这一概念的含义是（） 教师的法律地位是法律所确认的（） 男女两性差异主要表现在()。 我国男女两性的自杀率是1：4。（　） 男女两性的大脑结构存在差异。 男女两性的社会角色分工是与()紧密相关的。 就男女两性整体而言，在智力上( ) 一般而言，男女两性性欲最强的时期是（）。 生物发生论观点认为男女两性差异表现在() 男女两性的性道德、性文化、性规范完全相同。() 在特定情况下，男女两性都会出现错觉，但男性比女性更易产生错觉。 庞德认为，法律所确认保障和实现的利益有（）