单选题

(  )是员工测评与选拔活动的中心与纽带。

A. 设计测评表
B. 确定测评者
C. 选定测评方式
D. 测评与选拔标准体系设计

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单选题
()是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A.设计测评表 B.确定测评者 C.选定测评方式 D.设计测评与选拔标准体系
答案
单选题
(  )是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A.设计测评表 B.确定测评者 C.选定测评方法 D.设计测评与选拔标准体系
答案
单选题
(  )是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A.设计测评表 B.确定测评者 C.选定测评方式 D.测评与选拔标准体系设计
答案
单选题
测评与选拔标准体系设计是员工测评与选拔活动的中心与(  )。
A.结果 B.标准 C.规定 D.纽带
答案
判断题
与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。
答案
判断题
学科中心课程与活动中心课程是两种相对立的课程。
A.对 B.错
答案
判断题
杜威与赫尔巴持相反观点,强调儿童中心、经验中心和活动中心。( )
答案
判断题
杜威与赫尔巴持相反观点,强调儿童中心、经验中心和活动中心。( )
A.对 B.错
答案
单选题
测评与选拔结果与另一个测评与选拔结果的一致性程度称为()。
A.再测信度 B.复本信度 C.内在一致性信度 D.评分者信度
答案
多选题
选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评,其主要特点是(  )。
A.强调测评的区分功能 B.测评标准刚性强 C.测评过程强调客观性 D.测评指标具有灵活性 E.结果体现为分数或等级
答案
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