单选题

要平等对待(),同样情形同等处理。

A. 行政相对人
B. 执法相对人
C. 执法对象
D. 行政主体

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单选题
要平等对待(),同样情形同等处理。
A.行政相对人 B.执法相对人 C.执法对象 D.行政主体
答案
单选题
平等与差别平等原则认为,所有人在相同的条件下应该得到同样的对待,即同等情况下有权得到平等对待,不同情况的人应该有权得到区别对待()
A.正确 B.错误
答案
多选题
平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。平等的两层含义是()①人人平等②同等情况同等对待③法律面前一律平等④不同情况差别对待
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案
单选题
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列对平等认识正确的有()①同等情况同等对待②不同情况差别对待③公民在法律面前一律平等,我国已经消灭了不平等现象④绝对的平等是不可能的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
答案
单选题
人与人是平等的,应该用同样的方式对待所有人()
A.正确 B.错误
答案
判断题
平等权是指公民依法平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家赋予同等保护的权利()
答案
单选题
行政原则要求执法主体要平等地对待行政相对人,对于实施了同样或类似行为的行政相对人应给予公平对待处理()
A.合法性 B.合理性 C.适当性 D.客观性
答案
单选题
()是指公民依法平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家给予同等保护的权利。
A.平等权 B.行政权 C.司法权 D.选举权
答案
单选题
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
A.树立自己的“绝对权威” B.漠视学生的主体性 C.关爱优秀学生 D.真正尊重和信赖学生
答案
单选题
从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()
A.树立自己的绝对权威 B.漠视学生的主体性 C.关爱优秀学生 D.真正尊重和信赖学生
答案
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平等权:是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家同等保护的权利。根据以上权利,选项违背平等权的是()。 行政机关要平等对待行政管理相对人,体现合理行政原则之公平公正对待的要求。() 重要用户及专线用户的障碍处理与普通用户障碍处理要同等对待。 教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”,也是“不平等的应当不平等地对待”。 抽象的形同样可以表达一种态势,即产品的( )。 教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童() 教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童() 实质公平指的是机会均等和法律地位平等,同样的人受到同样的对待,使每个人能够机会均等地占有生产经营资料和进行交易。() 平等对待的主要含义是什么? 平等权就是禁止差别对待。( ) 正确对待荣誉,教师要处理好()的关系。 收银员在接待顾客时要(),不论顾客买与不买,买多买少都同样对待。 收银员在接待顾客时要(),不论顾客买与不买,买多买少都同样对待 家长应该怎样平等地对待孩子? 平等的对待孩子,站着和孩子说话。 家长应该怎样平等地对待孩子 教师平等地对待每个学生,售货员公平地对待每位顾客。这是 新闻记者应该平等对待各类采访对象。 三公调度要求必须平等的对待()。 平等原则:平等是礼仪的核心,对人应以诚相待,一视同仁,给予同等礼遇,不因交往对象之间的年龄、性别、种族、职业、地位、财富以及与自己关系亲疏等方面的不同,厚此薄彼、区别对待。
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