在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总（）称是。

在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 教学过程中教师与学生是（） 教学过程中，学生以（）为主。 教学过程中，学生是学习的主体，教师 起{pz_填空}作用。 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（　　）。 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）。 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的总称（） 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在__________。 在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。 在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。