中国大学MOOC: 小伟为获得老师和同学们的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学们都不予以理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理？

小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是（ ）。 小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉。从此，她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是（） 中国大学MOOC: 发现心理危机的信号和线索后，同学们要自己去妥善处置和干预，不需要及时报告。 课堂上，大学生向老师起立问好：“Good morning teacher”。同时，老师向同学们说：“Good morning students”。下列分析正确的是 在课堂上，同学们不能玩手机，但老师可以接听手机来电。 在课堂上，同学们不能玩手机，但老师可以接听手机来电（） 同学们喜欢（）的老师。 中国大学MOOC: 根据老师课堂讲授，下列对官僚制度叙述正确的是？ 中国大学MOOC: 熊伟在哈佛大学以论文《论不可说者》通过答辩并获得博士学位。 课堂上王老师让大家想象“△”和什么东西相似或相近，同学们纷纷给出馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口等答案。这个过程体现了同学们具有（） 我喜欢成为老师和同学们注意的焦点（） 中国大学MOOC: 课堂提问、课堂讨论、课堂测验等活动属于（ ）。 中国大学MOOC: 考试成绩要成为教师在课堂教学中关注的中心。 中国大学MOOC: “云课堂”属于教学手段。 中国大学MOOC: 课堂互动等于师生互动 老师鼓励同学们再试一遍。 词语小迷宫（选词填空）。全神贯注 目不转睛（1）上课时，同学们都（ ）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（ ）地听老师讲课。 希望期末考试全优通过并获得老师和同学们的赞赏属于哪一种需要（） 中国大学MOOC: 课堂活动的主要类型包括 中国大学MOOC: 课堂提问属于非正式评价。( )