民国时期，师范教育纳入法制化的轨道。
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民国时期，师范教育纳入法制化的轨道。
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民国时期，为了提高女子受师范教育的程度，取消了单设女子师范院校，所有师范院校均向女子开放，女子师范教育受到相当的重视。
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民国时期师范教育除注重学生广博知识的传授外，尤重学生技能特别是教学技能的培养。
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我国的城市规划纳入法制化轨道是在
A.1968年 B.1989年 C.1992年 D.2008年
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将我国的城市规划纳入法制化轨道的是
A.《中华人民共和国国土规划法》 B.《中华人民共和国城市规划法》 C.《中华人民共和国城乡规划法》 D.《中华人民共和国城镇规划法》
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将我国城市规划纳入法制化管理轨道的是( )
A.《城市规划法》 B.《城乡规划法》 C.《城市统筹法》 D.《城市总体规划法》
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将导游人员的管理纳入法制化轨道的目的是为了（）。
A.树立国家旅游形象 B.提高导游服务质量 C.加强国家旅游竞争力 D.提高旅行社经济效益 E.保障游客合法权益
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我国已经将发展安全文化的有关措施纳入法制化轨道。
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我国清末时期师范教育发展的特点包括（）。
A.重视知识的传授 B.带有明显的封建色彩 C.在办学和招生对象方面考虑到了学生的多种情况以及各地方的实际需要 D.以官费为主，在校费用，除私费生外一律为官方负担 E.除吸收中国旧教育的宝贵遗产外，对欧美
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建设监理把建设工程项目的管理纳入社会化、法制化的轨道，应做到（）。
A.公正 B.高效 C.经济 D.严格 E.科学
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