单选题

学习是机体适应环境的手段,这一观点代表了()

A. 生物进化观
B. 认知观
C. 建构观
D. 人本观

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单选题
学习是机体适应环境的手段,这一观点代表了()
A.生物进化观 B.认知观 C.建构观 D.人本观
答案
判断题
从生物进化的观点来看,学习是有机体适应环境的手段()
答案
判断题
体适能是机体适应环境的能力
答案
单选题
生物能适应环境,也能影响环境。下列现象中与此观点不符,不适应环境的是()
A.骆驼刺的根系非常发达 B.地衣风化岩石,促进地球土壤形成 C.沙漠中的仙人掌,叶变成了刺状 D.佛罗里达黑狼于1917年灭绝
答案
多选题
生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是()
A.大树底下好乘凉 B.绿色植物能够更新空气 C.森林可保持水土 D.仙人掌的叶特化成刺
答案
单选题
生物能适应环境,也能影响环境。下列现象中与此观点不符的是()
A.骆驼刺的根系非常发达 B.地衣风化岩石,促进地球土壤形成 C.沙漠中的仙人掌,叶变成了刺状 D.化工厂周边环境中的苔藓发黄枯萎
答案
单选题
人类的情绪都是学习的结果,是不断适应环境的产物()
A.正确 B.错误
答案
主观题
领导环境发展过程依次为适应环境、认识环境和改造环境这种观点是否正确?
答案
主观题
人类生活方式因为长期适应环境的变化,体现了哪一原则?()
答案
判断题
神经系统具有调整机体各种组织、器官和系统适应环境变化的功能。()
答案
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