绘制戒指透视图时,需要在具有透视关系的正方形(四边形)内绘制椭圆形作为戒指指圈。在绘制中,注意椭圆形于四边形

先学习正方形再学习平行四边形属于上位学习。() 只有一个角是直角的四边形，就是长方形或正方形。（ ） 下列判断作为定义是否正确： 正方形就是四角相等的四边形 一个正方形在平面的正投影可能是：直线，正方形，矩形，菱形和平行四边形。() 儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形，这属于（ ）。 下列说法：①一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形；②对角线互相垂直的四边形是菱形；③有三个角是直角的四边形是矩形；④正方形的对角线相等。其中错误的有（） 下列说法：①一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形；②对角线互相垂直的四边形是菱形；③有三个角是直角的四边形是矩形；④正方形的对角线相等。其中错误的有（　　） 透视图采用（ ）投影法绘制的 幼儿掌握形状由易到难的顺序是：圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平行四边形 绘制透视图采用的投影方法为（） 制图中的透视图采用（）原理绘制的。 透视图 在投影法中（）投影常用于绘制透视图。 根据加涅的学习水平分类，搭配正确的一项是（）。①动能等于质量乘以速度②巴甫洛夫的经典性条件反射③学生在学习了长方形、正方形、平行四边形后，得出了什么是“四边形” 平行四边形：长方形：内角（） （1）如果一个菱形绕对角线的交点旋转90°后，所得图形与原来的图形重合，那么这个菱形 是正方形吗？为什么？（2）如果一个四边形绕对角线的交点旋转90°后，所得图形与原来的图形重合，那么这个四边形是正方形吗？为什么？ 把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积 平面α外一点P到平面α内的四边形的四条边的距离都相等，且P在α内的射影在四边形内部，则四边形是()   学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）。 量点法绘制透视图主要包括一点求法和（）。