单选题

某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()

A. “老师为什么这样对你呢?”
B. “振作起来。我相信你能处理得很好!”
C. “你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。”
D. “你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”

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单选题
某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()
A.“老师为什么这样对你呢?” B.“振作起来。我相信你能处理得很好!” C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。” D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
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单选题
某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是( )。
A.老师为什么这样对你呢? B.振作起来。我相信你能处理得很好! C.你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。 D.你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。
答案
单选题
某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()
A.“老师为什么这样对你呢” B.“振作起来,我相信你能处理得很好!” C.“您生老师的气,因为她让你在班上没面子。” D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
答案
单选题
(2015年)某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。
A.“老师为什么这样对你呢?” B.“振作起来。我相信你能处理得很好!” C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。” D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
答案
单选题
某服务对象向社会工作者抱怨说:“我的班主任老师总是挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()
A.“老师为什么会这样对你呢” B.“振作起来,我相信你会处理得很好!” C.“你生老师的气,因为他让你在班上很没面子。” D.“你可能想多了,老师对每个学生都是一样的。”
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服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼。什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是(  )。
A.我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人 B.我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好 C.当年我也接受不了妈妈的哆唆,但后来我还是理解了妈妈 D.父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解
答案
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服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。 ”社会工作者运用自我披露技巧,最适当的回应是(  )。
A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人” B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好” C.“当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈” D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
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单选题
服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好罗唆,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()。
A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢罗唆的人” B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好” C.“当年我也接受不了妈妈的罗唆,但后来我还是理解了妈妈” D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
答案
单选题
服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰唆,我做什么她都看不顺眼。什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()
A.我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人 B.我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好 C.当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈 D.父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解
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主观题
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