您的孩子在人前是否总低着头（）

您的孩子是否懂得分享（） 您的孩子是否遵守规则（） 您的孩子是否愿意主动化解冲突（） 您的孩子是否玩游戏上瘾（） 填入下面诗句中的空缺处使上下句衔接最紧密的一项是( ) 朋友，不要说地上有阴影，/那是因为你总低着头。/　　　　　　，/把阴影永远留在你身后。 谁游西湖的时候，对于西湖的山光水色，名胜风物，视而不见，一无领会。见了女人，赶紧低着头走了过去，不曾仰视。（） 您的孩子是否有随机应变的能力（） 您的孩子是否愿意在公共场合讲话（） 您的孩子是否能够认真倾听别人说话（） 您的孩子是否在参加集体活动之前感到焦虑（） 您的孩子是否愿意接近新认识的小伙伴（） 您的孩子是否有超过3个以上的好朋友（） 您的孩子在新玩具面前是否有自制力（） 上课时，王老师发现豆豆低着头，手里在捏着点什么。走近一看，豆豆满手是血！原来是流鼻血了，此时王老师应（） 您的孩子是否会理智地拒绝他人，对同伴说“不”（） 指出下面句子中使用不当的词语，加以改正并说明原因。 小明低着头，红着脸，对老奶奶说：“对不起，咱们踢球打碎了您家的玻璃。 指出下面句子中使用不当的词语，加以改正并说明原因。小明低着头，红着脸，对老奶奶说：“对不起，咱们踢球打碎了您家的玻璃 入学时，请问您的孩子是否参加考试才能入学（） 满意度调查问卷1、您的孩子是否就近入学（） 在孩子征求您的意见时，您较多地否决孩子的想法;（）