心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。根据上述定义，下列不符合好奇心的是（）

探索精神。科学始于好奇，（）的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素 所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。 中国大学MOOC: 儿童天生有好奇心，应耐心引导和发展儿童的好奇心。 好奇心比较强烈（） 好奇心n. c（） 好奇心是人类独有的特质。 广义的发展心理学包括动物心理学、民族心理学和个体发展心理学。() 3岁幼儿的行为多受情绪支配，对新鲜事物具有强烈的好奇心。() 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标 研究者的好奇心 好奇心、求知欲，这是（）。 （）方法能激发婴儿好奇心 具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（　）教养方式导致的结果。 广义的发展心理学包括个体发展心理学、动物心理学和（） ()一般是通过设问引起话题或引起读者的好奇心。 社会心理学中的“服从”是指由于受到外界的压力，而使个体发生符合外界要求的行为（） 激发孩子好奇心应注意什么？ 激发婴儿好奇心的具体方法是（）。 激发婴儿好奇心的具体方法是（） 心理学认为，()来自个体生理上或心理上的缺乏或不足。