班主任撰写操行评语的原则是（）

班主任工作的原则是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 结合实际工作谈谈班主任撰写评语的一般方法有哪些 结合实际工作谈谈班主任撰写评语的一般方法有哪些 评定学生操行是班主任工作的（）。 班主任如何对学生进行操行评定? 撰写操行评语的基本原则是（）原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则 撰写操行评语的基本原则是（）原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则 简述班主任如何对学生进行操行评定。 写好班主任评语的依据是（）。 写好班主任评语的真谛是（）。 写好班主任评语的前提是（）。 班主任工作的原则是什么？ 班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。() 班主任进行操行评定的要求是什么? 班主任进行操行评定的方法主要是（　　） 班主任每学期给学生写评语属于（ ）。 在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。 在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。 班主任德育工作的实施原则是什么 制定班主任工作计划的原则是什么？