_是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价，其中，自我评价是自我调节的重要条件

（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 学生自我评价有公开的自我评价和（）。 通过自我教育和自我修养,努力提高自己的职业道德素质,其中包括( ) 自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、{ }的自我了解与自我评价。 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（ ） 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。 支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向的是什么？ 自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。() 从认识形式看，自我感觉、自我观察、自我分析和自我批评等，统称为___。 自我认知也称为自我意识，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。 自我增强时对自己做()评价 自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。 自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　）。 自我调控系统包括自我认知、自我体验和 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。