现代优质师幼关系的特征是()
A. 互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性
B. 相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性
C. 互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性
D. 相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
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现代优质师幼关系的特征是：()
A.互动性 B.民主性 C.分享性 D.创造性 E.全面性
答案
现代优质师幼关系的特征是()
A.互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性 B.相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性 C.互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性 D.相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
答案
以下不是现代优质师幼关系特征的是()
A.互动性 B.互主体性 C.分享性 D.权威性
答案
现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和()
A.平等性与分享性 B.互主体性与平等性 C.互主体性及分享性 D.互主体性与启发性
答案
简述现代师幼关系的特征
答案
优质师幼关系的核心应以尊重为基础，其基本特征包括（）
A.平等性 B.民主性 C.对话性 D.互动性
答案
简述建立优质师幼关系的策略?
答案
下面不属于建立优质师幼关系策略的是()
A.与幼儿经常性的平等交谈 B.与幼儿建立个人关系 C.以旁观者的身份观望幼儿的活动 D.积极回应幼儿的社会性行为
答案
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是（）
A.幼儿与教师是民主平等关系 B.幼儿与教师是互动合作关系 C.幼儿与教师是共同成长关系 D.幼儿与教师是被统治与统治的关系
答案
下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是()
A.对幼儿消极的社会性行为不闻不问 B.与幼儿建立个人关系 C.与幼儿经常性的平等交谈 D.参与幼儿的活动
答案
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结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。
试述良好师幼关系的特征。
简述良好的师幼关系具有的特征
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师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()
师幼关系
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师幼关系的价值。
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建立良好师幼关系的根本目的是（）
建立良好师幼关系的根本目的是()
建立良好师幼关系的根本目的是()
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