人类知识活动包含三个环节（）、（）和（），其中知识交流是联系知识创造和知识利用的纽带，知识交流的目的在于（）

教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 信息沟通的三个关键环节是专业知识 知识学习过程一般包括____、知识保持和____三个阶段。 知识学习这一过程包括{pz_填空}、知识保持和知识提取三个阶段。 制定幼儿园教育活动目标一般应包含三个方面，即三个维度（）、知识目标、能力目标 知识获得的两个环节是知识直观和（） 学生的知识学习过程主要是对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和知识巩固（） 知识学习过程一般包括（）、知识的保持和（）三个阶段 知识学习过程一般包括（）、知识的保持和（）三个阶段 创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（）层次。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的反馈三个阶段。 知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。 ()中知识管理活动可看成知识流的组成单元，由特定的角色负责，产生、存储、应用和发布与业务活动相关的知识对象。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。 广义知识的学习有三个阶段：新知识习得阶段，知识的巩固和转化阶段，知识的迁移和应用阶段。 知识应用的过程一般通三个环节来完成（）、（）、（） 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和( )。 知识的学习一般分为知识的领会、知识的巩固、知识的应用三个阶段 从知识管理的角度，知识可以分为（）三个类型。