对60个编号为1一60的玻璃杯，第1个人在所有编号为1的倍数的玻璃杯中倒入2毫升水，第2个人在所有编号为2的倍数的玻璃杯中倒入2毫升水……第60个人在所有编号为60的倍数的玻璃杯中倒入2毫升水。第54号玻璃杯最终装了多少毫升的水?()

编号为1－50的选手参加一个爬楼比赛，楼高为60层，所有选手在第1层均获得一个特别的号牌，此后每经过一个楼层，如果选手的编号正好是楼层数的整数倍，就将得到一个特别的号牌，所有选手都到达终点后，正好持有3个特别号牌的选手有多少人（） 小明打扫卫生时打碎了两个玻璃杯，小亮偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（） 把编号为1~5的球放入编号为1~5的箱子，每个箱子只能放一个，则第1、5号球放入两个编号相邻的箱子的放法有多少种（） 某便利店购入20个玻璃杯，在销售过程中不慎打碎3个，其他均以28元每个的价格售出，最后这批玻璃杯盈利100元，则每个玻璃杯的进价为（） 一个圆柱形玻璃杯的容积和体积完全相等（） 将一个玻璃杯盛半杯水后，放在一个盛水的汤锅中，玻璃杯中的水面略低于汤锅中的水面。打开炉子加热汤锅里的水，直至汤锅里的水沸腾。关于玻璃杯中的水的温度，正确的说法是（） 将一个玻璃杯盛半杯水后，放在一个盛水的汤锅中，玻璃杯中的水面略低于汤锅中的水面。打开炉子加热汤锅里的水，直至汤锅里的水沸腾。玻璃杯中的水会沸腾吗？下列说法正确的是：（） 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（）。 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（ ） 保温杯∶玻璃杯 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为(  )。 用玻璃杯用具泡茶的准备中，主泡器包含玻璃杯、（）。 其他玻璃杯  冬冬同学用手握着一个重为5N的玻璃杯静止在空中，玻璃杯口竖直向上，手的握力为10N，则玻璃杯受到的摩擦力为　　　N；若使手的握力增大到15N，则玻璃杯受到的摩擦力为　　　N． 现在将编号为1、2、3、4、5、6的6个球分别放入编号为1、2、3、4、5、6的6个盒子里，每个盒子放1个球。请问，恰好有2个盒子编号与球编号一样的投放方法有多少种? 甲同学在打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学在偷吃时打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为（）。 小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（　　）。 小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（　　）。 冲泡绿茶演示中的洁具，将玻璃杯一字摆开，依次倾入1/5杯的开水，从右到左依次净杯。（）