马斯将儿童的气质分为三种类型：容易抚育型、抚育困难型、（）

托马斯、切斯等人将婴儿的气质类型划分为以下三种：容易型、和 填空题:美国心理学家托马斯将婴儿的气质划分为容易照看型、难以照看型和  （ ）三种类型。 “容易抚育型”是托马斯·切斯根据9个维度的不同组合而将儿童区分的一种（） 将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型三种类型的学者是（）。 托马斯和切斯将婴儿气质划分为三种类型，即（） 托马斯等学者将儿童气质类型划分为三种，且不包括（） 儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型：容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹，纠缠母亲，与母亲关系不和谐，在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害，这种气质类型属于（）。 儿童的先天气质类型可划分为容易型、困难型、中间型。 托玛斯将婴儿的气质类型分为：容易型、困难型、（）。 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的（）。 勒温将教师的领导方式分为（）型、（）型和（）型三种类型 托马斯、切斯的气质研究认为困难型气质的儿童占（　　） 幼儿气质类型通常分为：容易型、困难型和（）。 石窟有（）、佛殿型、僧院型三种类型。 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型：专制型、放纵型、（ ）。 儿童的依恋行为一般可以分为三种类型，即回避型、安全型和（）。 勒温将教师的领导方式分为{填空}型、{填空}型和{填空}型三种类型。 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（）三种类型 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（）三种类型 （）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。