加德纳的多元智力理论提到的智力有()．
A. 语言智力
B. 数理智力
C. 社交智力
D. 自知智力
E. 空间智力
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加德纳的多元智力理论提到的智力有()．
A.语言智力 B.数理智力 C.社交智力 D.自知智力 E.空间智力
答案
以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( )
A.创造智力 B.自知智力 C.音乐智力 D.社交智力
答案
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力 B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力 C.语言能力和个体解决实际问题的能力 D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案
简述加德纳的多元智力理论。
答案
简述加德纳的多元智力理论
答案
简述加德纳(Gardner)多元智力理论。
答案
加德纳智力多元理论归纳的八种智力，不包括（）。
A.逻辑-数学 B.记忆 C.身体运动 D.音乐
答案
（）是加德纳多元智力理论中的内容
A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 B.对人类和个体生存发展中有重要的作用的其他能力可忽视 C.不在于一个人有多聪明而在于怎样聪明，在那些方面聪明 D.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上
答案
（）是加德纳多元智力理论中的内容。
A.智力主要集中在婴儿大动作上 B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
答案
加德纳的多元智力理论及教育意义。
答案
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加德纳多元智力理论申的内容是（）
（）是加德纳多元智力理论中的内容
在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）
与传统的智力理论相比，加德纳的多元智力理论也对智力作了划分，但与传统的智力划分相比，他的理论（）。
下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（）
根据加德纳的多元智力理论，下列属于经常使用人际交往智力的人是（）
试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
加德纳多元智力包含哪些内容
加德纳多元智力包含哪些内容
按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。
试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示
试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示
加德纳的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（）。
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在（）
下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）
下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）
简述加德纳“多元智力”的基本内容。
加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是( )
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