在组织班级教育力量中，班主任发挥的作用是（）。

在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。 班主任在班级管理中的地位与作用是（） 班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（） 班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言 班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言 班主任在班级管理体制中的地位与作用是（） 在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。 在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（） 在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（） 班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质 班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质 班主任在班级活动中的作用（） 班主任在班级中的作用包括（） 一个班级有一个班主任，一个班主任只承担一个班级的班主任工作，请问班级和班主任之前的关系是 ？ 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心（） 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者（） 在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（） 班干部既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。( ) 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。