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幼儿生活活动能够培养幼儿的生活自理能力和劳动观念。()
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幼儿生活活动能够培养幼儿的生活自理能力和劳动观念。()
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判断题
幼儿生活活动能够培养幼儿的生活自理能力和劳动观念。()
答案
主观题
培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力
答案
主观题
简述培养幼儿生活自理能力的意义。
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主观题
简述培养幼儿生活自理能力的意义
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多选题
为了培养幼儿的生活自理能力,正确的做法有()。
A.可以让大班幼儿自己端汤 B.可以让大班幼儿自己端饭 C.不能让小班幼儿端饭、端汤 D.可以教会中班、大班幼儿去除骨头、鱼刺的方法
答案
判断题
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
答案
判断题
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
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主观题
“幼儿生活自理能力的调查”属于
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主观题
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
答案
多选题
幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力,下面的教育目标正确的有()
A.3一4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜 B.4一5岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜 C.4-5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣 D.5一6岁能知道根据冷热增诚衣服
答案
热门试题
婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?
幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感,自信心以及()的能力。
保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿养成良好的自理能力和生活卫生习惯()
教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、( )、提高幼儿的生活自理能力。
保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。
盥洗是婴幼儿生活的一个重要环节,目的是培养其生活自理能力。( )
何培养幼儿的自理能力?
幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的( )
盥洗是幼儿园一日生活中多次出现的生活环节,是培养幼儿自理能力和良好卫生习惯的重要途径。()
如果幼儿大便后不会擦屁股,为培养其生活自理能力,应禁止幼儿如厕困难时向教师求助。
保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿养成良好的自理能力和卫生习惯()
婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?举例说明。
3--4岁幼儿应具有怎样的生活自理能力?
在幼儿园中,对幼儿进行()管理,能使其养成良好的生活习惯、生活态度,提高幼儿的生活自理能力。
()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。
保育员在婴幼儿生活活动中除了培养其良好的生活习惯及生活能力外,还必须在( )等生活活动中培养婴幼儿理解、学会有关的语言。
()婴儿的生活活动几乎全靠保育员完成;()的幼儿可以配合保育老师进行生活活动;而对于()的幼儿,保育老师可以逐步培养他们的生活能力。
无劳动和生活自理能力的假肢是()。
“良好的生活照护,在为幼儿身心的健康成长提供保障的同时,能潜移默化地培养幼儿的生活自理能力。”这句话反映了幼儿生活照护的()原则。
幼儿园日常生活组织,应当从实际出发,建立必要、合理的常规,坚持__________和__________相结合。培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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