单选题

某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

A. 电视为主
B. 黑板报为主
C. 有线广播为主
D. 小学的健康教育课为主
E. 小册子、小报为主

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单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲.15%的家庭拥有黑白电视机。家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学.共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则.该村的传播媒介应以某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲.15%的家庭拥有黑白电视机。家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学.共有十几个小学生,根据
A.电视为主 B.小册子、小报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.黑板报为主
答案
单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以
A.电视为主 B.黑板报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.小册子、小报为主
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单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以()
A.电视为主 B.小册子 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.黑板报为主
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单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以
A.黑板报为主 B.小册子、小报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.电视为主
答案
单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲.15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以
A.电视为主 B.黑板报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.小报为主
答案
主观题
半文盲
答案
单选题
某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文言,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以()
A.电视为主 B.黑板报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.小册子
答案
单选题
2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为( )。
A.12% B.15% C.24% D.35%
答案
判断题
解放前,贵州教育十分落后,文盲半文盲占全省总人口的100%。(2.0分)
答案
判断题
各级人民政府应当依照规定把扫除妇女中的文盲、半文盲工作,纳入扫盲和扫盲后继续教育规划。
答案
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