学前教育规划

学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行? 学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行? 学前教育规划具有导向性、()、客观性、综合性、系统性的特点。 在发展学前教育的问题上，《教育规划纲要》指出要建立（）主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。 教育规划的分类有（）。Ⅰ.未来教育规划Ⅱ.职业教育规划Ⅲ.子女教育规划Ⅳ.近期教育规划 《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》提出,学前教育要坚持（）以保证丰富学前教育资源,高水平普及学前教育,实现学前教育高效优质发展 《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。 教育规划的分类有（　　）。I未来教育规划II职业教育规划III子女教育规划IV近期教育规划 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 个国家学前教育的正式规划是() 学前教育功能决定了学前教育效益。 学前教育效益决定了学前教育功能。 学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。 学前教育课程是学前教育的支柱（） 学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。 学前教育课程是学前教育的支柱（） 我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是() 学前教育规律是学前教育现象的本质概括。（  ）   学前教育规律是学前教育现象的本质概括。 教育规划包括客户自身教育规划和（）